Методистам

Сначала мы учим ребенка читать, чтобы впоследствии он мог ЧИТАЯ учиться!

Приложение «Алфавитный мостик» разработано на базе авторской развивающей методики «Приключения на Островке. Обучение начальной грамоте детей дошкольного возраста».

Системно

Авторская методика «Приключения на Островке» объединяет в себе:

Наглядно

Огромное значение для обучения дошкольника имеет наглядное сопровождение материала. В авторской методике «Приключения на Островке» – это книги с иллюстрациями, мультипликационные фильмы по сценариям сказок, интерактивные компьютерные программы.

Интересно

Обучение дошкольника невозможно без соответствующего эмоционального настроя, без формирования устойчивого интереса. В основе методики «Приключения на Островке» лежат сказки о буквах-подружках. Забавные истории с первых минут увлекают маленьких слушателей и создают особый эмоциональный настрой, интерес к процессу обучения. Буква с глазками, ротиком, ручками и ножками – это доступный для восприятия ребенка сказочный персонаж. Буква умеет звучать, так же как кошка – мяукать, а колокольчик - звенеть. Буквы живут на Островке. Они ссорятся, мирятся, сталкиваются с разными житейскими трудностями. Таким образом, ребенок не просто изучает начальную грамоту, а постигает сложный мир социальных взаимоотношений, учится различать добро и зло. Обучение чтению в дошкольном возрасте не является самоцелью. Дети просто попадают в сказочный мир, расширяют кругозор, пополняют словарный запас, развивают память и внимание.

Все началось много лет тому назад в детском саду «Островок». Наши педагоги, методисты и психологи решили оптимизировать учебный процесс на основе применения современных информационных технологий. Сначала появились простые интерактивные упражнения для нужд детского сада. Затем мы стали создавать более сложные с точки зрения программирования и более комплексные с методической точки зрения продукты.

Сегодня Укроп (Ukrop) – это комплексная платформа, объединяющая воспитателей, методистов, педагогов, программистов и дизайнеров. Мы уже подготовили и разместили на рынке 12 развивающих приложений для детей дошкольного возраста. Задания разработаны с учетом возрастных особенностей детей и позволяют учителям разнообразить свои занятия, подключать родителей к процессу обучения при помощи инструментов дистанционного обучения. Педагог, используя наши приложения, имеет возможность применить индивидуальный подход к каждому ученику. Упражнения являются одновременно интересной, увлекательной, динамичной игрой и методически правильно построенной средой для развития и обучения. Все задания сгруппированы в определенной последовательности, согласованной с логикой учебно-воспитательного процесса. Задания легко адаптируются и корректируются в зависимости от возраста ребенка. У нас много новых и свежих идей, которые мы планируем воплотить в жизнь уже в ближайшем будущем. О наших текущих разработках и проектах можно узнать на нашем блоге «Педсовет на Островке».

Основные принципы новой методики

  • Создание устойчивого интереса к процессу обучения
  • Природосообразность
  • Развитие психических процессов ребенка
  • Расширение кругозора и словарного запаса
  • Применение современных технологий для повышения эффективности обучения